任务驱动教法在计算机教学中的应用

任务驱动教法是众多教学方法中的一种,本文先探讨了计算机教学中任务驱动教法的必要性,然后详细阐述了任务驱动教法的含义及其实施过程,最后说明了使用任务驱动教法时应注意的问题。     

S9000DCS系统功能扩充及其软件开发

对美国ＨＯＮＥＹＷＥＬＬ公司Ｓ９０００ＤＣＳ系统软件和系统数据进行了结构分析，着重研究并总结出Ｓ９０００历史数据库的数据结构，开发出ＴＳＲ型实用软件，实现了Ｓ９０００汉化报表生成，同时也拓宽了Ｓ９０００在工业生产中的实际应用范围。     

线性谐振子的计算机代数计算

采用计算机代数方法，通过Mathematica软件计算线性谐振子的波函数，几率密度和几率最大值的位置。计算方法简单、通用，易于推广。     

条纹动感投影片中条纹参数变化规律的实验研究

本文提出、论述和验证了条纹参数的变化规律,介绍了微机辅助验证的方法,找到了选择条纹参数的捷径和参数取值范围.     

一种新的仿真算法

本文提出了一种新的仿真算法,给出了计算公式和计算程序,研究了它的算法特点。它是一个显式方法,同欧拉法一样,每积分一步,只需计算一次右函数,但它的稳定区域与欧拉法不同。它被用于不适合用欧拉法的问题中。在运载火箭姿态控制系统仿真中,它得到了成功的应用。     

专家系统在导弹总体计算机辅助设计中的应用研究

本文探讨了将专家系统技术应用于导弹总体初步设计中的原理和方法, 建立了一个实验型反坦克导弹总体计算机辅助设计专家系统, 并在微机上得以实现。该系统用Turbo和Prolog, TurboC, FORTRAN语言混合编程, 以菜单方式进行人机对话。     

用于兵器的微机控制的电液随动系统

本文介绍16位微机(TWS-0600)控制兵器的高精度电液随动系统的原理与结构,着重讨论了控制器的设计和实现,而控制器的设计,采取了双模控制与分离PID的方法,利用微机逻辑判断功能根据系统误差角大小适时地变更控制器的结构.实践表明这种设计方法对有大惯性负载的兵器随动系统实现高精度、快速、平稳跟踪等技术要求具有工程实际意义,而且,系统有较好的控制效果.     

革新西藏大学计算机专业课教学的几点建议

计算机技术人才是我区“实现跨越式发展和长治久安”的战略性目标基本资源,是我区实现“信息化带动工业化”的人才支撑。我校担负着培养本地区计算机人才的主要任务。文章分析了就我校计算机专业课教学中目前存在的诸多“不相适应”现象,做了调查分析,并依此提出了几点教学革新建议。     

高校计算机机房数据灾备研究

为了计算机机房数据能坚强支撑机房正常工作,基于对传统计算机机房数据的灾备方案的分析研究,和在网关服务器和客户机两个方面的实践经验,提出了一套有效的三层抵御新策略,并总结了其实际运行经验。     

制造系统的计算机控制双语教学探讨

介绍了双语教学的原则和双语教学的三种通用模式.从精选教学内容、科学选择双语教材、教学模式的选择以及双语教学课件的制作和教案的编写几方面探讨了制造系统的计算机控制双语教学体会.